Apuntes de Fuerza y Movimiento para enseñanza media

El presente documento ha sido construido en el marco del proyecto Fondecyt de Iniciación No 11170580 titulado “Impacto del aprendizaje activo sobre la autoeficacia y conocimiento de los estudiantes de enseñanza media en física, con perspectiva de género”, como un apoyo a las clases de física implementadas por las y los profesores de física que han participado de este proyecto y que hoy forman parte de nuestra Comunidad de Desarrollo Profesional Docente en Física.

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